¿Crees que los sistemas educativos vigentes se ajustan a la realidad de la sociedad en la que vivimos?
Lo primero que me sale decir es
un no rotundo. Al pensarlo de una manera más pausada y reflexiva, pienso que
los sistemas educativos están viviendo un cambio, un proceso de transformación
para ajustarse a la sociedad o más bien para preparar a los alumnos para vivir
en esta sociedad. Este cambio está siendo muy lento y los cambios que se dan en
la sociedad van a un ritmo mayor; por este motivo, la sensación es de no
avanzar o no hacerlo lo suficientemente rápido.
¿Crees que durante las
últimas décadas ha cambiado el modo en que las personas aprendemos?
Sí. El modo de aprender cambia porque
cambian las condiciones en las que una persona aprende, las necesidades que
tienen, las posibilidades y la preparación que necesita. Hay elementos del
aprendizaje que están en la base y que, a pesar de los cambios sociales o
cambios de época, siguen siendo los mismos. En muchas ocasiones, hay un cambio del
cómo y el para qué pero no de la finalidad última.
¿Qué es un espacio
educativo?
Cualquier lugar en el que una
persona pueda enseñar y/o aprender; bien sea un aprendizaje consciente e
explícito o sea un aprendizaje implícito. El espacio educativo puede ser físico
o virtual; puede estar ubicado en un aula (al estilo tradicional) o en medio de
la plaza de una ciudad.
¿Por qué la
transformación de un espacio educativo podría contribuir a mejorar la calidad
de la educación?
Principalmente, porque el entorno
nos condiciona y nos ayuda o impide estar a gusto; cuando una persona se
encuentra a gusto en un lugar, cuándo encuentra variedad en lugar de monotonía,
se despierta la motivación y las ganas de estar que son dos condiciones
necesarias para mejorar la calidad de la educación, entendiendo por calidad de
educación que sea capaz de conseguir su objetivo principal.
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